达内教育与亿阳信通签订2019-2020年的人才定制协议

近日，达内四川区域企业合作部经理杨建华、达内四川区域金融街中心人才顾问许成拜访亿阳信通，亿阳信通人力资源总监林梦娇、亿阳信通(tong)人力(li)资源顾问(wen)张再琴参与接待和(he)交流。期(qi)间，达(da)内教育和(he)亿阳(yang)信通双方签(qian)订(ding)2019-2020年的(de)人才定制协(xie)议。

达内(nei)教(jiao)育和亿(yi)阳(yang)信(xin)通从(cong)2014年(nian)开始(shi)合作至今，已经(jing)有近6年(nian)历(li)史了，亿(yi)阳(yang)信(xin)通每年(nian)都会(hui)从(cong)达内(nei)招聘一批优(you)质软件开发人才(cai)，仅成都亿(yi)阳(yang)信(xin)通就吸(xi)收了60多名达内(nei)学(xue)员，大部(bu)分学(xue)员已经(jing)发展(zhan)成为公司的技(ji)术骨(gu)(gu)干(gan)和业务(wu)骨(gu)(gu)干(gan)。

人才定制协议签订现场

亿阳信通人力资源总监林梦娇介绍，目前，亿阳信通也有其他培训机构合作，但都没有和达内的合作这么密切和默契，主要原因还是达内的学员好用，学员职业素养比较好，稳定性也比较好，成长很快。亿阳信通的技术部门的反馈，达内学员上手(shou)很(hen)快，基础很(hen)扎实，带起来不费劲。

前台合影

拜(bai)访当天也(ye)走(zou)访了已(yi)经入(ru)职(zhi)的(de)(de)亿阳(yang)信通的(de)(de)达(da)(da)内(nei)(nei)(nei)学(xue)(xue)(xue)员，罗*通是达(da)(da)内(nei)(nei)(nei)SD1603的(de)(de)学(xue)(xue)(xue)员，刚(gang)来达(da)(da)内(nei)(nei)(nei)的(de)(de)时候，性格(ge)相对(dui)比较内(nei)(nei)(nei)向(xiang)，在校的(de)(de)时候也(ye)不(bu)怎么特别爱说(shuo)话。小罗说(shuo)，我(wo)(wo)从内(nei)(nei)(nei)心深处，感(gan)谢带班的(de)(de)李老师和王老师，在我(wo)(wo)学(xue)(xue)(xue)习期间一(yi)直(zhi)鼓励我(wo)(wo)、帮助我(wo)(wo)，担心我(wo)(wo)性格(ge)内(nei)(nei)(nei)向(xiang)影响找(zhao)工作，不(bu)断地开(kai)导我(wo)(wo)，给我(wo)(wo)做(zuo)模拟面试(shi)。能加入(ru)亿阳(yang)信通大家庭，也(ye)要感(gan)谢杨老师极(ji)力的(de)(de)推荐(jian)，现(xian)在干得挺(ting)开(kai)心的(de)(de)，一(yi)句(ju)话，在达(da)(da)内(nei)(nei)(nei)学(xue)(xue)(xue)习的(de)(de)几个(ge)月挺(ting)难忘(wang)的(de)(de)，感(gan)谢达(da)(da)内(nei)(nei)(nei)。

入职学员前(qian)台合影

卢(lu)*是(shi)达内(nei)(nei)SD1609的(de)(de)(de)(de)学员，卢(lu)*说，当时选达内(nei)(nei)是(shi)因(yin)(yin)为(wei)达内(nei)(nei)的(de)(de)(de)(de)师(shi)资和独(du)特的(de)(de)(de)(de)教(jiao)学模式是(shi)比较(jiao)吸引(yin)我的(de)(de)(de)(de)，因(yin)(yin)为(wei)给(ji)我们(men)上课的(de)(de)(de)(de)讲(jiang)师(shi)项(xiang)目(mu)实(shi)战经验真的(de)(de)(de)(de)很(hen)丰富，会给(ji)我们(men)拓展很(hen)多课外的(de)(de)(de)(de)知识(shi)，以前理解不到，上班(ban)以后才知道(dao)受(shou)益匪浅(qian)，我后来(lai)还推荐了我的(de)(de)(de)(de)一个(ge)学弟去达内(nei)(nei)学习，现在也找到满意的(de)(de)(de)(de)工作了，谢(xie)(xie)谢(xie)(xie)达内(nei)(nei)，谢(xie)(xie)谢(xie)(xie)老师(shi)们(men)。

达内SD1704的学员佘(she)*瑞说(shuo)，我(wo)印(yin)象深刻的就是(shi)在达内带我(wo)的几(ji)个老(lao)师(shi)，跟(gen)(gen)我(wo)差不多也(ye)是(shi)同龄人，无话不谈，绝对的良师(shi)益友。还(hai)记得那时(shi)候空调坏了几(ji)天，教室很热，老(lao)师(shi)天天给我(wo)们(men)买水买雪糕，跟(gen)(gen)我(wo)们(men)一起坐教室，说(shuo)实话还(hai)挺感(gan)动。现在上(shang)班了，老(lao)师(shi)也(ye)还(hai)是(shi)经常跟(gen)(gen)我(wo)联系，问我(wo)工作情况，生活情况，虽然毕业了，但还(hai)是(shi)觉得自己(ji)是(shi)达内人。除了感(gan)激，还(hai)有(you)感(gan)恩，感(gan)恩一路(lu)有(you)你们(men)的陪伴！